Der Berufswahlpass strukturiert, systematisiert, dokumentiert und schafft ein zusammenfassendes, individuelles Ergebnis des mehrjährigen Berufsorientierungsprozesses.
Die Einführung des Passes erfolgt in der Klassenstufe 8, um möglichst früh für dieses Thema zu sensibilisieren und einen kontinuierlichen Umgang zu gewährleisten.
Der Pass kommt im Unterricht verschiedener Fächer und in Projekten in Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern zum Einsatz.
Die Materialien des Passes werden als Grundstruktur genutzt und durch schuleigenes Material ergänzt.
In Verantwortung des Schülers und seiner Eltern erfolgt eine Ergänzung um individuelles Material.